Если есть человек разумный, то может быть и человек - не разумный! А чем они отличаются? И можно ли сделать так, чтобы знать - чем один человек отличается от другого? Вариантов таких размышлений много.
Посмотрим одну группу вариантов. На примере использования человеком открытых и замкнутых систем. В школе какие системы изучают учащиеся? - Частный ( Read more... )